任何一门学科，任何一类题型，都有其自身的特点，只要掌握其特征，运用正确的解题思路，就能化难为易。仿句也一样，只要认真思考，把握其题型特征，就能知己知彼，百发百中。下面以高考题为例，具体谈一下仿句题的解题思路。
　　例:仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
　　书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
　　
　　一、从修辞角度切入，准确使用辞格
　　《考试大纲》中说的常见辞格有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。上述试题考查的是比喻格。题干要求以“时间”开头，写两个句式相同的比喻。写比喻句，必须注意两点：一是喻体和本体要有相似点，二是喻体和本体要是不同类的，否则，写出来的句子往往不合要求。如：
　　时间如同一盏明灯，它能引导我们逐渐走向成熟。时间好像一个圆规，它能激励我们攀登科学的峰巅。
　　时间的特性是“运动”、“变化”。例句中的喻体“明灯”、“圆规”与“时间”没有相似点，没有突出时间的特性。可根据“引导”、“激励”重拟喻体：
　　时间如同一位长者，他能引导我们逐渐走向成熟。时间好像一名哲人，他能激励我们攀登科学的峰巅。
　　
　　二、从句式选用切入，注意结构“相同”
　　从句式选用切入，首先要分析例句的结构，然后按照例句选一个结构相同的句子。上述试题中的两个句子结构是一样的，前一个分句都是主谓句，后一个分句都是兼语句，即：主中+谓中+定+宾中，主中+状+谓中+兼中+谓中+定+宾中。仿造句子可按这个结构依样画葫芦：
　　时间好像宁宙超人，他能使沧海变成块块桑田。时间如同建筑大师，他能让荒漠成为座座都市。
　　但也有学生这样写：
　　时间好比—枝彩笔，它能在人生的画卷上描绘出青春的美景。时间如同一本日记，它会记录下你童年的足迹。
　　这个例子就辞格而言无可挑剔。但就句式来说，后一分句不合题干要求，未能按照例句结构，用兼语句来表达喻体和本体。可这样改：
　　时间好比一枝彩笔，它能帮助你描绘青春的美景。时间犹如一本日记，它会提示你忆起童年的足迹。
　　这样一改，便符合题干中“句式相同”的要求了。
　　
　　三、从语意连贯切入，务求衔接照应
　　如果说辞格、句式是题干在形式上“明要求”的话，那么连贯则是选文在内容上的“暗要求”了。这道试题的“暗要求”是什么呢?
　　就句与句之间的组合关系而言，两个比喻句的设喻角度可以不同，但必须处于同一思维过程，同一思维方向，否则，便不符合要求。如：
　　时间好比和煦的春风，它能帮助我们吹散心中的迷雾。时间如同一位诗人，他会帮助我们描绘灿烂的21世纪。
　　这个例子中的两个比喻句，如果单独看某一个比喻句，是很精彩的，但是如果把两个比喻句连任一起看，就显得不太协调了，因为“春风”怎样怎样和“诗人”怎样怎样不属同一类，不在同一思维方向。可就前一句，改后一句；
　　时间好比和煦的春风，它能帮助人们吹散心中的迷雾。时间如同及时的细雨，它会协助我们洗涤思想上的灰尘。
　　如果就每一个比喻句而言，第二个分句表述的内容必须紧扣第一分句的本体和喻体，不然，两个分句之间也会缺乏照应。如：
　　时间好像一方磨刀石，它能鼓舞我们增强坚强的意志。时间犹如一座冶炼炉，它能教育我们认识人生的真谛。
　　这里，“鼓舞”、“增强”与“磨刀石”不衔接，“教育”、“认识”与“冶炼炉”不照应，宜改成：
　　时间好像一方磨刀石，它能促使我们砥砺出坚强的意志。时间犹如一座冶炼炉，它会帮助我们提炼出人生的真谛。
　　“辞格”、“句式”和“连贯”这三个角度切入思考，是解答“仿例造句”题的基本思路。上面是慢镜头剖析，其实，在具体操作时，可以“双管”齐下，也可以“三管”齐下，不必拘泥于一个角度一个角度地切入，这样解析起来，速度就更快了。
　　河北省邢台县浆水中学（054013）