论对小学高年级作文教学指导的几点认识

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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,作为高年级语文教师,我们有必要深思、研究切实可行的教学方法,提高小学生的作文水平。那么怎样才能有效提高作文教学指导效果,让学生能有话说、有事叙、有感发呢?笔者认为要做好以下几方面的工作:一、作文命题一定要符合学生心理特征 Composition teaching is an important part of Chinese teaching in primary schools. As a senior Chinese teacher, it is necessary for us to ponder, study practical teaching methods and improve the composition level of primary school students. So how can we effectively improve the teaching effect of composition, so that students can have something to say, something Syria, there is feeling? I believe to do the following aspects: First, the composition of the proposition must meet the psychological characteristics of students
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