论文部分内容阅读
我的家乡在河北省博野县,这里景色优美,人杰地灵,是个可爱的地方。其中我最喜欢的是县城中心的颜元广场。
来到县城中央最繁华的地带,就会看到一尊面目慈祥、手捋胡须的老者雕像矗立在广场中央,他就是我县的历史文化名人——颜元。铸此雕像,是为了纪念清代著名思想家、教育家颜元,传播颜元思想。颜元广场因此而得名。
雕像北边是一个大花坛,里面有许多鲜艳美丽的花朵,微风徐来,花香阵阵,引来无数的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。
广场四周是一片片碧绿的草地,草地上一棵棵茂盛的树木使得广场充满了生机。树下有一条条长凳,人们可以坐在这里休息,欣赏着周围的美景,聊一聊天,好不惬意!
花坛北边有两个音乐喷泉,周围竖立着各式各样的灯,有的像怒放的莲花,有的像圆圆的荷叶,还有的像含苞欲放的花蕾……夏天的夜晚,广场上灯火辉煌,喷泉随着音乐欢快地起舞。孩子们在水中追逐嬉戏,凉爽快乐!
每当夜幕降临和朝阳升起的时候,广场就成了人们最好的活动场所。瞧,老人们在舞剑、打太极拳,年轻人在跳舞、跑步,孩子们在滑旱冰……欢声笑语不绝于耳。
颜元广场还是全县人民的文化活动中心。政府举行的各项宣传活动,民间举办的广场舞大赛、歌舞表演,以及年轻人时尚新潮的集体婚礼,都在这里举行。
颜元广场不仅景色优美,还丰富了人们的业余生活,为人们的生活增添了乐趣。我爱家乡的颜元广场!
教师点评:
这篇作文写得非常好,优点如下:
1、文章运用总分总的结构形式,并且开头和结尾前后照应,使得文章结构严谨,浑然一体。
2、作文的主体部分条理清楚。
3、“我爱家乡的颜元广场!”直抒胸臆,表达了自己对颜元广场、对家乡的热爱之情,点明了文章的中心。
4、文中运用了比喻、拟人和排比的修辞手法,语句更加生动,形象。
不足:广场的花坛应该是广场的一大亮点,可以详写花的种类多、颜色多或者姿态美等,突出花的美丽。
点评教师:韩春雪
来到县城中央最繁华的地带,就会看到一尊面目慈祥、手捋胡须的老者雕像矗立在广场中央,他就是我县的历史文化名人——颜元。铸此雕像,是为了纪念清代著名思想家、教育家颜元,传播颜元思想。颜元广场因此而得名。
雕像北边是一个大花坛,里面有许多鲜艳美丽的花朵,微风徐来,花香阵阵,引来无数的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。
广场四周是一片片碧绿的草地,草地上一棵棵茂盛的树木使得广场充满了生机。树下有一条条长凳,人们可以坐在这里休息,欣赏着周围的美景,聊一聊天,好不惬意!
花坛北边有两个音乐喷泉,周围竖立着各式各样的灯,有的像怒放的莲花,有的像圆圆的荷叶,还有的像含苞欲放的花蕾……夏天的夜晚,广场上灯火辉煌,喷泉随着音乐欢快地起舞。孩子们在水中追逐嬉戏,凉爽快乐!
每当夜幕降临和朝阳升起的时候,广场就成了人们最好的活动场所。瞧,老人们在舞剑、打太极拳,年轻人在跳舞、跑步,孩子们在滑旱冰……欢声笑语不绝于耳。
颜元广场还是全县人民的文化活动中心。政府举行的各项宣传活动,民间举办的广场舞大赛、歌舞表演,以及年轻人时尚新潮的集体婚礼,都在这里举行。
颜元广场不仅景色优美,还丰富了人们的业余生活,为人们的生活增添了乐趣。我爱家乡的颜元广场!
教师点评:
这篇作文写得非常好,优点如下:
1、文章运用总分总的结构形式,并且开头和结尾前后照应,使得文章结构严谨,浑然一体。
2、作文的主体部分条理清楚。
3、“我爱家乡的颜元广场!”直抒胸臆,表达了自己对颜元广场、对家乡的热爱之情,点明了文章的中心。
4、文中运用了比喻、拟人和排比的修辞手法,语句更加生动,形象。
不足:广场的花坛应该是广场的一大亮点,可以详写花的种类多、颜色多或者姿态美等,突出花的美丽。
点评教师:韩春雪