【摘 要】
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高中学生正处在心理上脱离父母的心理断乳期,随着身体的迅速发育,他们自我意识明显增强,独立思考和处理事情的能力逐渐得到发展,在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望
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高中学生正处在心理上脱离父母的心理断乳期,随着身体的迅速发育,他们自我意识明显增强,独立思考和处理事情的能力逐渐得到发展,在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来。学生介于成熟与半成熟的关键发展时期,班主任的管理会影响学生的一生。一个优秀班集体离不开优秀班主任长期的付出和努力。随着新课程改革如火如荼地开展,高中各学科都重新定位了核心素养,高中学生不仅要学习知识,更要学会解决问题的综合能力。高中班主任应不断学习,从单一的学习管理者转变成集学习与思想为一体的综合管理者,成为学生各方面的人生导师。笔者结合十多年的工作经验和所读相关班级管理的书籍,就新时期农村高中班主任的多重角色展开了探讨。
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