【摘 要】
：
随着教改的深入落实,无论是教学理念,还是教学方法,又或者教学技术的应用都有了不同程度的革新,更多教学模式被应用在语文课堂当中。可视化思维支架的应用,可辅助略读课文内
【机 构】
：
廊坊经济技术开发区第一小学,2004045
论文部分内容阅读
随着教改的深入落实,无论是教学理念,还是教学方法,又或者教学技术的应用都有了不同程度的革新,更多教学模式被应用在语文课堂当中。可视化思维支架的应用,可辅助略读课文内容的讲解,运用生动的信息技术,加上思维框架的引导,逐渐提高学生阅读素养。下文以《昆虫备忘录》一课内容教学为例,对于可视化思维支架在略读课堂中的应用思路进行分析,期待为教育者提供参考。
其他文献
想象能力在小学语文学习中起重要作用,低段学生性格天真,善于想象,在语文教学中,教师可以紧扣教科书中的想象要素,依托文本,通过多种形式的朗读,把握课后习题,教给学生学习方
一、真题再现23.阅读下面的材料,根据要求写作。1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不
语文学科的教学内容丰富,它涉及到多种组织形态,其中阅读是语文学科教学的关键内容。近几年随着素质教育的发展,阅读教学在初中语文教学中所占的比重也在不断扩大,教师开始引
内地藏族校一线教师作为研究者,用自编预设性问卷和开放性问卷开展内地藏族高中生的阅读素养研究。结果显示,学生碎片化阅读现象严重,阅读经典名著的仅占38.6%,阅读时间与家
心理健康教育是素质教育的重要组成部分,是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节,是现代教育的必然要求,也是
“宽和”是一种理念,主旨宽厚谦和,是为人处世之本,是治国理政之源,于公于私、于己于人,都是处理纷繁复杂事情中屡试不爽的法宝。文笔中学以连江县家喻户晓的“文笔山”命名
在近年来,很多农村小学都实行寄宿制教育。而小学生由于独立生活能力比较低下,以及心理不够成熟等原因,在寄宿制生活中,普遍会存在着多样的心理问题。其中,一些学生个性比较
高中阶段的青少年正处在青春叛逆期,要做好高中班主任的教育管理工作,必须要考虑到这一年龄段青少年的心理行为特点,采用讲究技巧和方法的策略来应对教育管理问题,这样才能更
整本书阅读时,利用思维导图代替传统的读书笔记,能引导学生掌握阅读方法,学会在阅读中思考,提高口头书面表达能力,促进学生形成阅读素养、语文素养。
随着我国教育水平的飞速提升和新课改的推出,对初中语文的教学工作要求也越来越高。对于初中语文的学习来说,阅读教学是十分重要的内容,近几年出现了很多的新型的阅读文本,也