【摘 要】
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随着“数字城市”、“智慧城市”和大数据时代的来临,信息技术在城乡规划中的应用已经逐渐成为规划师的技能要求和发展趋势。通过对城乡规划专业本科课程和信息技术类课程的
【机 构】
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三峡大学土木与建筑学院,三峡大学国际合作与交流处
【基金项目】
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2017年度湖北省教育厅科学技术研究计划青年人才项目“宜昌市热环境时空量化分析与规划策略研究”(编号:Q20171201),2016年度湖北省建设科技计划项目“山地城市购物综合体交通流线组织的量化与优化研究”(批文文号:鄂建办【2016】347号).
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随着“数字城市”、“智慧城市”和大数据时代的来临,信息技术在城乡规划中的应用已经逐渐成为规划师的技能要求和发展趋势。通过对城乡规划专业本科课程和信息技术类课程的现状需求分析,发现信息技术类课程迫切需要与其他传统核心课程进行融合和创新,将信息技术类课程的模块内容融合到规划原理课程和规划设计课程中,并在总体规划和控制性详细规划的设计课程中实现规划“一张图”,研究表明该实践教学成效显著,为推进城乡规划专业信息技术类课程的发展提供了参考。
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