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随着新课程标准的日益深化，小学课堂的上课方式也越来越自由灵活。要想学生真正积极愉快的学习，只有深化这一改革，形成课堂的自由度。乐于学习的人的学到的知识肯定比被动接受的人学到的知识丰富。数学具有丰富多彩的内容，展示了人生的百态，能够引人入胜。数学能够打开学生的思维束缚，发展学生才智。数学课堂是学生发挥魅力的空间，教师要充分了解学生的爱好，结合学生的爱好，培养他们对数学的兴趣，在学习生活中学习数学，感受学习数学的乐趣，用科学的方法追求数学的真善美。