目的：探讨中国大中学生同伴、亲子、恋人关系及恋爱原因的发展过程。方法：整群抽取西安市中学生575名，大学生660名，采用同伴关系量表、亲子关系量表、恋人关系量表和恋爱原因量表以及一般情况调查表进行调查。结果：在亲子关系方面，大中学生在亲密和相处时间2个维度上的差异具有统计学意义。在恋人关系方面，大学生在信任、亲密、承诺和相处时间4个维度上得分均高于中学生。在恋爱比例方面，大学生正在恋爱和有过恋爱的比例高于中学生。在恋爱原因方面，大中学生在所有因子上的差异均有统计学意义。而在同伴关系方面，大中学生无差异。结论：随着大中学生身心发展成熟和外在生活学习环境的不断变化，中国大中学生在亲子关系、恋人关系及恋爱原因方面，均呈现出阶段性和发展性的变化特点，但在同伴关系方面无阶段性和发展性差异。