【摘 要】
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在当前的声乐教育教学过程当中,对于有效实现大学教育教学综合育人功能的相关促进性作用并没有获得良好的发挥。其主要的原因就是因为很多大学并没有构建对于声乐教育教学管
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在当前的声乐教育教学过程当中,对于有效实现大学教育教学综合育人功能的相关促进性作用并没有获得良好的发挥。其主要的原因就是因为很多大学并没有构建对于声乐教育教学管理模式的深刻认识和了解,这样就会造成声乐教育教学的实践当中存在着很多的管理性的问题。基于此,本文针对大学声乐教育教学方面与管理模式,建设的相关问题进行深入的分析和研究。
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