语文课堂中学生有效质疑的策略构建

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巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙毫无疑问的是问号.”怀疑是探索科学的向导,是生长新思想、新方法、新知识的种子.新课程对教师最大的挑战就是教师要具有课程意识、学生意识、开放意识和问题意识.学生能否发现问题和提出问题,能否形成强烈的问题意识,应该取决于教师的引导作用和学生的主体作用.
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