【摘 要】
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目的了解中小学生遭受校园欺侮行为的主要影响因素,为进一步提出干预措施提供参考。方法采取分层随机整群抽样方法,调查上海市虹口区中小学生共计6 507名,从个体因素、学校因
【机 构】
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上海市虹口区疾病预防控制中心,上海市虹口区未成年人保护办公室,复旦大学公共卫生学院,
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目的了解中小学生遭受校园欺侮行为的主要影响因素,为进一步提出干预措施提供参考。方法采取分层随机整群抽样方法,调查上海市虹口区中小学生共计6 507名,从个体因素、学校因素和家庭因素三大类对校园欺侮行为影响因素进行调查。结果 Logistic回归分析显示,遭受语言欺侮行为的危险因素有沉迷网络游戏(OR=1.248)、有饮酒史(OR=1.216)、有打架斗殴(OR=2.0161)、父母严厉程度高(OR=1.041)、父母间有家庭暴力(OR=1.760);保护因素有大年龄组(OR=0.519)、周围有好朋友或好同学(OR=0.853)、喜欢学校生活的程度高(OR=0.925)、老师喜欢自己的程度高(OR=0.934)(P值均<0.05)。遭受躯体欺侮行为的危险因素有沉迷网络游戏(OR=1.237)、打架斗殴(OR=2.445)、父母间有家庭暴力(OR=1.631);保护因素有:女性(OR=0.729)、高年龄组(OR=0.401)、喜欢学校生活的程度高(OR=0.914)、父亲文化程度高(OR=0.805)(P值均<0.05)。结论校园欺侮行为与家庭、学校和个体三方面的因素有关,对于校园欺侮行为的干预应当从这三方面着手综合干预。
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