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新课程初中地理学科教学为载体，充分调动学生自身的内在学习动因，进而实现学生思维能力的培养这个亘古不变的终极目标，联系生活实际取得了一定的成效。目前，教育界大力倡导的使学生学会学习，就是这种目标的具体化。地理教学，不但要教学生认识自然，传授学生知识，教会学习地理的方法，更要用先进的思想武装学生的头脑，培养学生改造自然的意识，强化学生征服自然的意志。