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多元文化教育实施的关键在教师，而教师文化作为一种深层次的因素有力地影响着教师的教育理念与行为。与一味强调主流文化、强调知识的科学性和真理性的传统教育不同，多元文化社会中的教育重视各族群或各群体亚文化的价值，以尊重、宽容、平等与公正代替偏见、压制、歧视与排斥。相应地，教师文化面临着转向的问题。
论多元文化背景中教师文化的转向
【摘 要】
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多元文化教育实施的关键在教师，而教师文化作为一种深层次的因素有力地影响着教师的教育理念与行为。与一味强调主流文化、强调知识的科学性和真理性的传统教育不同，多元文化社
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
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2010年1期
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