【摘 要】
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<正>语文"微课"是语文学习中微型资源呈现的一种特殊形式,它汇集了图、文、声、像等媒体呈现的优势,同时具有微型学习资源知识"分点化"、问题"模块化"的特点,能更好地满足学
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<正>语文"微课"是语文学习中微型资源呈现的一种特殊形式,它汇集了图、文、声、像等媒体呈现的优势,同时具有微型学习资源知识"分点化"、问题"模块化"的特点,能更好地满足学生对独立知识点、问题点的个性化学习需要。那么,设计语文"微课程"时应注意哪些原则呢?一、知识"点化"处理原则传统课堂的"大课",一节课有45分钟的长度。在45分钟内,师生完成某些"共同的教学目标"。"微课"则不同,它更多的是"点化"处理教学目标,"点化"处理
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