【摘 要】
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黄壤性稻田在我省分布广,面积大,约占全省稻田总面积的70%左右,是我省粮油作物的重要基地,增产潜力很大。此类土壤,由于各地水利条件和耕作施肥水平不同,土壤肥力差异悬殊。
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黄壤性稻田在我省分布广,面积大,约占全省稻田总面积的70%左右,是我省粮油作物的重要基地,增产潜力很大。此类土壤,由于各地水利条件和耕作施肥水平不同,土壤肥力差异悬殊。目前,一般低肥田(死黄泥阶段)稻谷亩产300～400斤;中肥田(大黄泥阶段),两熟地区,稻谷单产500～600斤,但小季产量极不稳定;唯高肥田(大眼泥熟化阶段)一年两熟或三熟地区,稻谷单产可达800～900斤。夏收作物小麦、
Yellow paddy fields in our province is widely distributed, large area, accounting for about 70% of the total area of rice in the province, is an important base for grain and oil crops in our province, a great potential for increasing production. Such soil, due to various water conservancy conditions and fertilizing levels of different fertility differences in soil fertility. At present, the average low-yielding field (dead yellow mud stage) yields 300 to 400 kg of paddy; in medium-fat field (in the stage of rhubarb mud), the yield of paddy in the two-cropping areas is 500-600 kg but the output in the small season is extremely unstable; Big Mud Mud Curing) One or two crops a year or three areas, rice yields up to 800 to 900 pounds. Summer harvest wheat,
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摘 要：小学数学知识点中的“解决问题”。对多数初学者而言，是个极其重要的问题。本题在论证《解决小学数学中解决问题的策略》时，从三方面加以说明，其目的是：在运用过程中，寻求策略，其很好地解决问题。 关键词：小学数学 解决策略 例题 方法 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-129-01 解决问题，顾名思义，就是旧教材里常说的“应用题”。对小学
中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-128-01 自去年开始，我国大部分地区在基础教育中，采用全新的课程标准，这是一场教育观念的更新，是一次人才培养模式的改变，是一场涉及到课堂教学方式、学生学习方式以及学校日常管理全方位的变革，这对于提高学生素质，培养学生的自主创新能力，适应终身学习和发展的需要很有好处。因此，实践新课标是我们不可动摇的选择。
摘 要：在高中化学教学中，生活化教学就是将化学知识和生活相紧密联系起来，从而让学生更好掌握到化学知识，同时也要举生活事例来教学，让学生对这些做出解释、探究、描述，运用所学知识去解决生活问题。本文将针对高中化学教学，结合生活事例来进行生活化教学，从而提高化学教学效果。 关键词：高中化学 生活化 作用 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-130-
美国《作物科学》杂志一九七二年五期刊登鲍特和屠林写的一篇文章,题目是《小麦雄性不育系与黑麦杂交育种》,摘要如下:小麦与黑麦不同属的杂交育种,其目的是为了把黑麦的一
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-127-01 主体性课堂教学，是我校重点抓的教学工作，其目的是让学生真正地学起来，让学生真正成为学习的主人。要求教师、学生转变教和学的观念，教师不再是单纯地教学知识。而应是老师教给学生主动学习的能力和主动进取的意识。只有这样，培养出的人才才能适应社会发展的需要。因此，在课堂教学中实施主体性教学，培养学生的主体
我县从1980年早稻开始进行钾肥施用效果试验,两年试验结果证明,钾肥能促进水稻增产。土壤速效钾越高,经济效益越低。钾肥施于晚稻增产效果大于早稻。低产稻田、潜育化稻田施
摘 要：日本教育家佐藤正夫说过：“唤起学习兴趣 、诱发认知兴趣 、活跃智力积极性，对于教学过程中发展知识、技能具有决定性的意义。 ”孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。如何营造轻松的语文课堂氛围， 真正把教育中心从应试教育转移到全面提高学生的各种能力上来。是我们不断探讨的课题。论文主要介绍如何营造一种轻松的“活”的文学氛围， 从而让学生在课堂上不仅能掌握语文基本知识， 而且还可以培
摘 要：上好美术欣赏课的方法总结为以下几点：融合贯通法、比较法、谈话法、想象法、示范法和感悟法。 关键词：美术欣赏 美术作品 方法 中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-134-01 初中阶段，审美教育更显示出在素质教育方面的重要作用，这时的学生从原来的快乐、无拘无束、天真活泼变得沉默、羞涩和严肃，他们要寻找一种新的适合表现自我意识的方式，
恩单2号(77×五151),是我所选育的晚熟玉米单交种。经1970—1972年连续三年试验结果,比品种间杂交种恩杂217增产10—40％。1972年在大区对比试验中亩产1,199.6斤,比顶交种品系
近二十年来,世界油菜生产发展较快,播种面积由1948—1952年平均的517.2万公顷,增加到1972年的1018万公顷,扩大将近一倍。总产量则由281.7万吨,增加到690.4万吨,约增长了一倍