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阅读教学对于培养学生的语文能力、开阔学生视野、发展学生智力、陶冶学生情操具有重要意义。阅读教学中设计的主问题通常能决定课堂的方向和成败。根据主问题的特点和设计原则，探讨主问题的设计策略，以期提升学生的阅读理解能力及语文综合素养。
谈中学语文阅读教学主问题设计的原则和策略
【摘 要】
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阅读教学对于培养学生的语文能力、开阔学生视野、发展学生智力、陶冶学生情操具有重要意义。阅读教学中设计的主问题通常能决定课堂的方向和成败。根据主问题的特点和设计原则，探讨主问题的设计策略，以期提升学生的阅读理解能力及语文综合素养。
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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河北省职业教育科学研究“十四五”规划2021年度课题“传统文化厚植职业高中学生爱国主义情怀的实践研究”的研究成果，课题批准号JZY21277；
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本文基于医学影像技术专业特点，以“岗课赛证”融合为切入点，倒逼“三教”改革，通过构建“岗课赛证”融合的人才培养模式，建设高水平梯队化“双师型”师资队伍，开发实训教材、新形态教材，探索基于工作过程的教学方法，逐步健全德技并修、工学结合的育人机制，助力健康中国建设。
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随着集团公司不断发展壮大，其下设的企业数量逐渐增多，相应的集团的财务条线管理越来越复杂并充满挑战。为强化集团对下属企业单位的全面管控，有效实施财务垂直化管理，减少集团企业的经营风险和财务风险，实施财务负责人委派制是一个很好的方式。本文重点对集团外派财务负责人管理问题和策略进行研究分析，旨在提升企业集团外派财务负责人管理水平。
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＜正＞笔者从事中小学语文教学多年，在实践中感觉到中小学语文教材的文本解读，作者、编者、教师的解读处于不同层面而又相互作用，而学生的解读又在文本、教师、自身生活和阅读经历共同作用下异彩纷呈。时代特征、个性禀赋、生活阅历、阅读体验等复杂因素都会影响学生的文本解读。陈明洁老师的《浅议〈五石之瓠〉中“客”的人物形象》（《语文学习》2021年第7期）和李煜晖老师的《再议〈五石之瓠〉中的人物形象》（《语文学习
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目的 分析不同产地肺形草中化学成分的差异。方法 采用超高效液相-四极杆-飞行时间串联质谱法（UPLC-Q-TOF-MS）技术，色谱条件为Welchrom HPLC C18色谱柱（2.1 mm×150 mm,3μm），乙腈（A）-0.1%甲酸水溶液（B）为流动相，梯度洗脱（0～2min,5%A;2～20 min,5%～12%A;20～35 min,12%～40%A;35～38 min,40%A;38
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