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合作学习已成为《课程标准》提倡的一种新的学习方式,推动我们老师把教育教学转化到以人为本。作为低段的语文老师在实践摸索中初探小组的建立以及语文课堂中的小组合作操作模式,我们有所收获,有所积累,也有所困惑。
行到水穷处,坐看云起时——浅谈二年级小组合作学习模式的操作
【摘 要】
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合作学习已成为《课程标准》提倡的一种新的学习方式,推动我们老师把教育教学转化到以人为本。作为低段的语文老师在实践摸索中初探小组的建立以及语文课堂中的小组合作操作
【机 构】
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浙江省温岭市大溪镇中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年7期
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