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采用内容分析法从教学方法、教学资源、学习活动组织以及评价等方面对信息管理专业国家精品课程的建设现状进行了归纳和分析,在数据统计的基础上分析了信息管理国家精品课程建设的特点及不足,旨在推动信息管理专业国家精品课程建设深入发展.
信息管理专业国家精品课程现状分析与建议
【摘 要】
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采用内容分析法从教学方法、教学资源、学习活动组织以及评价等方面对信息管理专业国家精品课程的建设现状进行了归纳和分析,在数据统计的基础上分析了信息管理国家精品课程
【机 构】
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韶关学院教育技术系,韶关学院信息管理系
【出 处】
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中国远程教育（综合版）
【发表日期】
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2004年期
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