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文化是语言最重要的信息之一,语言是文化最重要的载体之一,两者交叉渗透。语言不能脱离文化而独立存在,离开了文化的语言就失去了其实际的交际意义。同样的,一个国家丰富的文化背景需要借助语言这特殊的符号来传达。所以,在英语课堂上,应该在语言知识的学习和训练过程中,渗透给学生有关国家的风土人情、风俗习惯等,培养学生的跨文化意识,使他们所学的语言既具工具性,又具人文性。