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陶行知先生说过：“教师就是社会改造的领导者。”在陶行知师资建设理论指导下，从县级教育行政主管部门的视角，梳理归纳浙江省宁海县新教师顶岗培养、“一专多能型”教师培育、城乡教育联合体建设以及骨干教师下乡支教等举措，为培养农村好教师拓宽渠道，为促进县域城乡教育均衡发展提供经验参考。
陶行知师资建设理论指导下的农村教师培养实践——以宁海县为例
【摘 要】
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陶行知先生说过：“教师就是社会改造的领导者。”在陶行知师资建设理论指导下，从县级教育行政主管部门的视角，梳理归纳浙江省宁海县新教师顶岗培养、“一专多能型”教师培育、城
【机 构】
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浙江省宁海县教育局人事
【出 处】
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领导科学论坛
【发表日期】
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2017年15期
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