【摘 要】
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新课程标准对我们历史教学提出新要求,\"学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。\"[1]部编历史新教材在这方面有很大改进,我们的历史课堂与时俱进,关注时代性价值立意,运用历史逻辑思维,引导初中学生进入历史学习大门,落实立德树人教育目标。徐州市教育局开展\"学讲计划\"百节课例征集,我的课例部编七上第11课《西汉建立与\"文景之治\"》入选其中。
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究第十二期课题“分享学习与历史教学改革研究”(编号2017JK12-L066)研究成果之一。
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新课程标准对我们历史教学提出新要求,\"学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。\"[1]部编历史新教材在这方面有很大改进,我们的历史课堂与时俱进,关注时代性价值立意,运用历史逻辑思维,引导初中学生进入历史学习大门,落实立德树人教育目标。徐州市教育局开展\"学讲计划\"百节课例征集,我的课例部编七上第11课《西汉建立与\"文景之治\"》入选其中。
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