【摘 要】
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在全面推进依法治国、建设中国特色社会主义法治国家进程中,高职生守法精神的培养非常重要,但高职思政课培养守法精神现状及表现不够理想：教学目标以生为本定位不准影响了高职
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学专题研究项目“全面推进依法治国背景下高职学生守法精神培养的实践研究”（2016SJD710098）.
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在全面推进依法治国、建设中国特色社会主义法治国家进程中,高职生守法精神的培养非常重要,但高职思政课培养守法精神现状及表现不够理想：教学目标以生为本定位不准影响了高职生知法,教学设计内容方法创新不够影响了高职生信法,教学原则理论联系实际贯彻不力影响了高职生用法。通过思政课改革,锤炼提升教师教学能力助高职生有效学习法律,整合再造教材助高职生有序信仰法律,优化组合教法助高职生有恒践行法律,进而培养高职生守法精神。
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