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<正>【设计简说】《致女儿的信》这篇课文最让同学们震撼的是,"爱情"这个敏感的话题堂而皇之地走进了课本,登上了讲台!一封信显然不能满足学生对爱情的想象,于是师生共同重温了《简·爱》以尊严平等为基石的永恒爱情,舒婷以树的形象并肩而立的独立爱情,季羡林大师结发自
《致女儿的信》(第二课时)教学设计
【摘 要】
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<正>【设计简说】《致女儿的信》这篇课文最让同学们震撼的是,"爱情"这个敏感的话题堂而皇之地走进了课本,登上了讲台!一封信显然不能满足学生对爱情的想象,于是师生共同重温
【机 构】
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湖北荆州市荆州区东方红中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年14期
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