【摘 要】
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【正】著名的教育家苏霍姆林斯基说:"我们的音乐教育既不是为了培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而是培养合格的听众。"足见培养小学生音乐欣赏能力的重要性。因此,探索培养
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【正】著名的教育家苏霍姆林斯基说:"我们的音乐教育既不是为了培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而是培养合格的听众。"足见培养小学生音乐欣赏能力的重要性。因此,探索培养小学生音乐欣赏能力的方法已成为一线音乐教育工作者共同的课题,本文笔者根据自身工作经验抛砖引玉谈谈小学生音乐欣赏能力的培养方法。一、科学选择欣赏教材音乐作品必须根据儿童的年龄特征和接受能力认真选择,做到由浅入深,由近及远,由具体到抽象,由有情节到无情节,由比较熟悉到比较生疏。选择欣赏作品时一般坚持如下
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