伦理学视野下智障学生体育参与的公平性

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随着社会的发展和进步,体育参与为智障群体融入社会提供了机会和平台,智障学生体育参与的公平性也越来越受到关注。本文试从伦理学角度探析智障学生体育参与的公平性。研究证明,德性伦理和规范伦理的有效契合将为更多智障学生的体育参与提供更多的机会,有助于促进智障学生体育参与的公平性。 With the development and progress of society, sports participation has provided opportunities and platforms for the mentally disabled to integrate into society. The fair participation of the mentally handicapped students in sports has drawn more and more attention. This paper tries to probe into the fairness of the participation of the mentally retarded students in sports from the perspective of ethics. The research proves that the effective fit of virtue ethics and normative ethics will provide more chances for more mentally handicapped students to participate in sports and help to promote the fairness of sports participation for mentally handicapped students.
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