论文部分内容阅读
铁路货车超限检测装置用于动态检测和记录铁路货车装载状态,是保障铁路货运安全的重要技术手段之一.为了实现检测装置的量值溯源和运行质量控制,需要有一套科学的测试方案和可靠的测试设备.文章介绍了铁路货车超限检测装置检测超限货物的原理,并对研究设计的超限检测装置测试设备和测试方案进行说明.
超限检测装置测试方案和测试用设备的研究
【摘 要】
：
铁路货车超限检测装置用于动态检测和记录铁路货车装载状态,是保障铁路货运安全的重要技术手段之一.为了实现检测装置的量值溯源和运行质量控制,需要有一套科学的测试方案和
【机 构】
：
中国铁道科学研究院标准计量所,北京100081
【出 处】
：
2012年铁路计量与安全学术会议
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
（技术标准2015年第4批）国家铁路局批准发布铁道行业标准TB/T 3202—2008《铁路信号点灯单元》第1号修改单和TB/T 2860.2—2011《电空转辙机第2部分：ZK4型转辙机》第1号修改单,修
良好的心理素质是人的素质的重要组成部分，是创新人才的最基本的素质。只有学生心理权益得到了尊重和维护，才能促进学生人格发展和心理健康，素质教育的目标才能得以实现，创新人才
中学生到了高中阶段，普遍反映物理是“课本熟悉，公式、概念清楚，老师讲课能听懂，但遇到实际问题，束手无策”。很多同学为此而苦恼，无不流露出对物理课的畏惧感，有的甚至失去了学习物
世纪更迭,以脑力劳动为主要资源,以高技术产业为第一支柱,以信息网络为纽带的知识经济将逐渐占据世界的主导地位.科技活动和科技工作者必须成为知识经济时代持续发展的动力.
教师、学生、环境三个方面的不当因素都可能导致学生课堂问题行为的产生,要有效制止、杜绝学生课堂问题行为,教师应有良好的课堂管理策略,良好的课堂观察能力和正确掌握和运
我省民族地区,多属欠发达地区,教育工作也相对落后.为落实省委、省政府的"振兴民族地区教育十年行动计划",加强教师队伍建设是工作的核心.
研究性学习是以转变学生的学习方式为目的,强调主动探究和创新实践,着眼于教给学生终身受用的知识和能力.它反映了时代对教育的需求,是信息时代基础教育课程改革的必然选择,
简要论述钢轨温度应力的传统测试方法,介绍布拉格光纤光栅的光学特性以及光纤光栅应变传感器无缝线路钢轨温度应力测试仪的工作原理、试验过程及可行性。