【摘 要】
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幼儿园户外混龄游戏作为当前学前教育领域热门的游戏模式，对幼儿的亲社会行为发展有着重要意义。幼儿园户外混龄游戏有别于目前常见的同龄游戏，突破了年龄和空间的限制，形成了一种跨年龄水平、不受室内环境限制的户外游戏新模式。这样的游戏模式有利于创造一种幼儿积极与他人互动的环境，在一定程度上能促进幼儿亲社会行为的发展。因此，幼儿园可以积极创设游戏环境，科学投放游戏材料，合理选择游戏内容，多元设计游戏形式，适时
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幼儿园户外混龄游戏作为当前学前教育领域热门的游戏模式，对幼儿的亲社会行为发展有着重要意义。幼儿园户外混龄游戏有别于目前常见的同龄游戏，突破了年龄和空间的限制，形成了一种跨年龄水平、不受室内环境限制的户外游戏新模式。这样的游戏模式有利于创造一种幼儿积极与他人互动的环境，在一定程度上能促进幼儿亲社会行为的发展。因此，幼儿园可以积极创设游戏环境，科学投放游戏材料，合理选择游戏内容，多元设计游戏形式，适时指导游戏过程，从而保证幼儿园户外混龄游戏有效开展和幼儿亲社会行为良好发展。
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