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1．目前我国高校体育课教学现状（1）过分强调“统一性”；（2）体育课教学过分强调增强学生体质；（3）教学内容重复而不系统；（4）教学的组织形式虽有改变，但从总体而言，没有突破传统模式；
建立当前普通高校体育课程教学模式
【摘 要】
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1．目前我国高校体育课教学现状（1）过分强调“统一性”；（2）体育课教学过分强调增强学生体质；（3）教学内容重复而不系统；（4）教学的组织形式虽有改变，但从总体而言，没有突破传统模式；
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2006年11期
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