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本文通过文献资料、录像资料、对比分析和数理分析等方法,分析全国健美操冠军赛前三名难度动作的成绩、分值、编排和完成情况等,发现山西师范大学健美操难度动作存在难度分值的选择保守、分布不均、运动员能力不稳定等问题。针对这些问题,可采取加强运动员能力、提高难度分值、增加难度数量等合理的途径。
全国健美操冠军赛六人操难度动作探究——以山西师范大学为例
【摘 要】
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本文通过文献资料、录像资料、对比分析和数理分析等方法,分析全国健美操冠军赛前三名难度动作的成绩、分值、编排和完成情况等,发现山西师范大学健美操难度动作存在难度分值
【机 构】
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晋中职业技术学院
【出 处】
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吕梁学院学报
【发表日期】
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2014年02期
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