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大学阶段是养成终身体育习惯的关键阶段,体育是大学生学习、生活中必不可缺的一部分。本文利用文献资料法、问卷调查法等方法,对广州地区普通高校大学生的课外体育活动进行了调查分析,发现影响广州地区普通高校学生参与课外体育活动主要有主、客观两方面的因素,并相应地提出了对策,希望能够进行一些积极的理论探讨。