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课堂教学是是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道.如何使课堂教学效益最大化,在一定的教学投入内(时间、精力、努力),通过教师的教学,学生所获得的具体的进步和发展是衡量课堂教学有效性的唯一尺度.
如何提高《机械制图》课堂教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学是是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道.如何使课堂教学效益最大化,在一定的教学投入内(时间、精力、努力),通过教师的教学,学生所获得的具体的进步和发
【机 构】
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山东省安丘市职业中专 山东 安丘 262100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年1期
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