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依托企业，推进工学结合人才培养模式，已成为职业教育发展的共识。结合学校的人才培养工作，积极主动地更新观念，建立有效的以学生为中心的分级管理模型，与企业紧密合作，科学合理地组织实施学校、学生与企业三位一体的自我实现和分级管理为基础工学结合模式，达到学生、企业、学校三方共赢。该模式具有良好的发展空间。