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群体动力学的研究为协作学习的倡导者提供了重要启示，应正确认识成人体育教育群体和谐互动的整体性，抛弃以自我中心论，并结合各成人体育院校的实际情况，制定管理最优化措施，以促进成人体育教学各项工作稳定、可持续的发展。
群体动力学视域下成人体育教育管理创新
【摘 要】
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群体动力学的研究为协作学习的倡导者提供了重要启示，应正确认识成人体育教育群体和谐互动的整体性，抛弃以自我中心论，并结合各成人体育院校的实际情况，制定管理最优化措施，以促进
【机 构】
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郑州师范高等专科学校体育系
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2009年4期
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