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在小学数字课堂中买施情境教学．是连接教师的教与学生的学的一座桥梁，是让学生感受到数学学习兴趣的重要方式。因此，教师要选用合理的教法，将情境教学落实在课堂教学中。
创设教学情境 提高学习兴趣
【摘 要】
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在小学数字课堂中买施情境教学．是连接教师的教与学生的学的一座桥梁，是让学生感受到数学学习兴趣的重要方式。因此，教师要选用合理的教法，将情境教学落实在课堂教学中。
【机 构】
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沙河市赵泗水学校
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年3期
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