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该文通过介绍项目教学法(Project Method)理论和教学技能(Teaching Skills)理论,试图借鉴"项目教学法"教学模式理论与实践,根据本院具体情况,探讨"项目教学"理论指导下的高职英语师范生教学技能培养模式,即:"项目确定—项目设计—项目实施—项目展示—项目评估",并通过问卷调查的方法评估这一教学模式的效果。