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探究型课堂的构建方法为引导学生发现问题,让学生产生探究的兴趣;教给学生探究的方法,让学生能科学地探究问题;引导学生深入研究,在研究中生成数学知识;为学生设计典型的数学问题,让学生在探究中找到学习的方向.现以“探索三角形全等的条件”为案例说明教师开展探究型课堂教学的方法.
以“探索三角形全等的条件”为例，谈探究型课堂的构建
【摘 要】
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探究型课堂的构建方法为引导学生发现问题,让学生产生探究的兴趣;教给学生探究的方法,让学生能科学地探究问题;引导学生深入研究,在研究中生成数学知识;为学生设计典型的数学
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年20期
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