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高职院校作为高等教学与职业教育相衔接的一个层次,以培养学生技术应用能力和职业素质为基本目标。但在教学实践中,还不尽人意。笔者试从财务管理课程着手,运用任务驱动法教学模式以达到高职院校人才培养的基本目标。
任务驱动法在高职院校《财务管理》教学中的运用研究
【摘 要】
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高职院校作为高等教学与职业教育相衔接的一个层次,以培养学生技术应用能力和职业素质为基本目标。但在教学实践中,还不尽人意。笔者试从财务管理课程着手,运用任务驱动法教
【机 构】
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盐城纺织职业技术学院经贸管理系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年33期
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