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英语课程教学在英语的接触量方面的依赖性相对较高,接触量也可以叫做时间量,属于英语课程最为显著的特点之一。受到母语环境因素影响,中学学生接触英语最多的场合为英语课堂,因此,在英语课堂教学中,对于教学时间有着非常高的要求。
效率取向:中学英语课堂时间管理研究
【摘 要】
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英语课程教学在英语的接触量方面的依赖性相对较高,接触量也可以叫做时间量,属于英语课程最为显著的特点之一。受到母语环境因素影响,中学学生接触英语最多的场合为英语课堂,
【机 构】
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山东省临沂市临港经济开发区临港实验中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2018年16期
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