【摘 要】
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<正>《纲要》指出:"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的
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<正>《纲要》指出:"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。"开展幼儿园科学小实验活动是幼儿科学教育的重要部分。要做好幼儿科学教育工作,真正提高幼儿科学素养,针对幼儿教学实际,应着重从幼儿科学小实验活动的组织、实施等方面进行尝试与探索,创造条件,引导孩子充分参与科学探究活动,培养孩子对科学的兴趣和求知欲望,
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