【摘 要】
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<正>近年来,对医教结合的探讨涉及了概念、本质以及理论基础的构建。本文通过对医教结合相关政策的梳理,总结出医教结合发展过程中的特点,以求对其实践模式提供支持。2009年8
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<正>近年来,对医教结合的探讨涉及了概念、本质以及理论基础的构建。本文通过对医教结合相关政策的梳理,总结出医教结合发展过程中的特点,以求对其实践模式提供支持。2009年8月,上海市教委等八部门制订了《上海市特殊教育三年行动计划(2009—2011年)》,将医教结合作为行动计划的目标之一,这是"医教结合"在政策文本中的首次亮相,时至今日,医教结合在政策的制定上取得了长足的进步,大致经历了从
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