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教师应意识到新课程改革中突出学生主体地位的重要性,结合以生为本的理念积极打造高效课堂。以生为本的重要意义在于调动学生积极性,体现因材施教的教育理念,培养学生良好学习习惯。以生为本的数学教学强调教师要结合教学情境,重视激励教学,引导学生学以致用,提升核心素养。
以生为本建构数学高效课堂探索
【摘 要】
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教师应意识到新课程改革中突出学生主体地位的重要性,结合以生为本的理念积极打造高效课堂。以生为本的重要意义在于调动学生积极性,体现因材施教的教育理念,培养学生良好学
【机 构】
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甘肃省定西市临洮县北街小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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2019年度甘肃省定西市教育科学“十三五”教育规划课题“‘生本’理念下小学数学高效课堂教学策略的研究”(课题立项号:DX[2019]GHB036)的研究成果
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