【摘 要】
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近几年来,培养学生核心素养的教学思想逐渐受到了广大教育工作者的重视,教学也逐渐围绕培养学生的核心素养展开。对于高中政治教学来说,教学课堂不仅仅是为了教导学生法制知
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近几年来,培养学生核心素养的教学思想逐渐受到了广大教育工作者的重视,教学也逐渐围绕培养学生的核心素养展开。对于高中政治教学来说,教学课堂不仅仅是为了教导学生法制知识,加强学生的文化理论知识和文化情感,更重要的是要学会如何将所学习到的知识应用到实际生活中。因此,高中政治的核心素养培养成为了现代教学下高中政治教学的重点,旨在通过政治认同,理性精神,法制意识和公共参与等四个方面,来综合性的提高学生,促进学生的发展和成长。基于此,本文将重点探究高中政治教育教学中核心素养能力的培养策略。
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