探讨对行标准玻璃体切割手术治疗的孔源性视网膜脱离患者术后采用多元化健康教育的效果

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目的:研究分析对行标准玻璃体切割手术治疗的孔源性视网膜脱离(RRD)患者术后采用多元化健康教育的效果.方法:研究自医院抽取40例入院治疗RRD患者,按照患者治疗中护理方法的不同分为人数均等的两组(n=20),其中实施常规护理为对照组,常规护理基础上实施多元化健康教育为观察组,评估两组患者治疗最佳矫正视力并对比.结果:与对照组相比,观察组视力偏高,P<0.05.结论:对行标准玻璃体切割手术的RRD患者使用术后多元化健康教育能够增加矫正视力.
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