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研究教师教育能力的培养是高师师范教育遴选教育目标和制定培养方案的需要,也是教师个体专业化发展的需要。本文就教师教育能力的概念及内涵、教师教育能力的要素及结构、教师教育能力培养与高师中文师范教育的关系等问题的研究状况进行了综述,意在对此三方面研究状况有较清晰的认识。
关于教师教育能力问题的研究综述
【摘 要】
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研究教师教育能力的培养是高师师范教育遴选教育目标和制定培养方案的需要,也是教师个体专业化发展的需要。本文就教师教育能力的概念及内涵、教师教育能力的要素及结构、教
【机 构】
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西南大学文学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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西南大学教师教育创新平台建设资助课题“重庆市高校中文师范生教师教育能力训练课程体系调查”的阶段性研究
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