目的：为了解各类人群的营养知识-态度-行为的现况，以便有针对性的对他们进行营养宣教。方法：采用了K—A—P的模式对各类人群的营养知识水平、营养知识态度以及饮食行为等三方面
针对多特征融合的模式识别问题，给出了一种利用样本特征分布的直方图构造mass函数的方法。首先做出样本特征的直方图；在特征直方图的重叠区域，特征的不确定性较大；在特征直方图的
<正>伴随着人类存在和发展的历史,气象服务生产也就有了自身存在和发展的历史,有了气象服务的发展历史。从马克思主义的政治经济学出发,以马克思主义的生产三要素的水平,即以
现以国家药典委员会编著的《临床用药须知》（2001年）为依据，就特殊人群的感冒用药作一介绍。
摘 要 通过尿微量白蛋白(m-AIb)检测,分析尿微量白蛋白在诊断早期肾脏病变、鉴别肾小球与肾小管损伤、非肾源性疾病,从而了解肾病早期损害程度以及与糖尿病、高血压、心血管疾病、自身免疫性疾病的关系,为疾病的早期诊断和治疗提供依据。 关键词 尿微量白蛋白 临床应用 检测 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.24.188 尿微量白蛋白检测方法 传统的尿蛋白检测方
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.16.190 治疗胃下垂 患者,女,反复上腹部饱胀10余年,食后甚,伴有嗳气频繁,纳差,乏力,大便干结难解。查体,体温正常,形体消瘦,身高161cm,体重仅有37kg,心肺正常,腹平软,肝脾肋下未触及,全腹无压痛及反跳痛,双下肢不肿,舌淡红,苔薄白,脉细缓。实验室检查:曾多次查上消化道钡透及胃镜提示胃下垂,查肠镜提示无明显异常
目的：探讨中西药联合治疗小儿厌食症的疗效。方法：厌食症患儿60例平分为两组,治疗组与对照组各30例,两组首先口服吗丁啉治疗,治疗组在此基础上加用调肺运脾汤治疗。结果：经过治
甲基化敏感性代表性差异分析方法（Ms—RDA）适用于特异、低丰度基因组DNA甲基化的筛查与鉴定，已大量应用于哺乳动物的疾病发生和植物发育机理方面的研究，但昆虫中尚未发现该方法的
摘要：“健康第一”是新世纪我国学校教育的指导思想，“快乐、主动、健康、发展”己成为学校体育教育的目标和任务。“大课间体育活动”就是在推进素质教育过程中出现的一种新型课间操形式.实践证明，它是实现新的体育教育目标的有效载体，它在全面实施健康、快乐教育，促进学生主动、和谐发展的过程中正显现出重要而有特有的功效。“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展，是巩固和扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重