【摘 要】
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数字化教学建设已成为高校教育改革的重要渠道,为推进我国高校数字化教学进程发展.借助Citespace对CNKI数据库中2000-2018年的3426篇关于高校数字化教学的相关文献进行信息可视化分析.得出该领域的研究逐年增加,研究热点集中在:教学模式改革、网络教学平台、网络教学、网络课程、新兴技术支持等,但学者及研究机构间的合作不足.加强学者间的合作交流,推进新兴技术与高校教学的有机结合,能够有效地推进高校教学改革.
【机 构】
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莆田学院,福建 莆田 351100;福建农林大学,福建 福州 350715
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数字化教学建设已成为高校教育改革的重要渠道,为推进我国高校数字化教学进程发展.借助Citespace对CNKI数据库中2000-2018年的3426篇关于高校数字化教学的相关文献进行信息可视化分析.得出该领域的研究逐年增加,研究热点集中在:教学模式改革、网络教学平台、网络教学、网络课程、新兴技术支持等,但学者及研究机构间的合作不足.加强学者间的合作交流,推进新兴技术与高校教学的有机结合,能够有效地推进高校教学改革.
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