【摘 要】
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语法是语言的使用规则,“无规则不成方圆”.初中英语语法教学中存在弱化语法或者强化语法的两个极端现象,并且语法教学更存在低效行为.探讨初中语法教学的可行方法以及有效策
【机 构】
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江苏省南通市如皋市外国语学校,江苏 南通
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语法是语言的使用规则,“无规则不成方圆”.初中英语语法教学中存在弱化语法或者强化语法的两个极端现象,并且语法教学更存在低效行为.探讨初中语法教学的可行方法以及有效策略,是提高英语教学质量的前提和保障.
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