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习作教学往往是小学语文教学过程中的重点,也是难点,然而如果让学生从兴趣的角度出发,进行习作练习或者积累,那么教学就能起到事半功倍的效果。在小学语文教学过程中,教师应当善于培养学生的习作兴趣,激发其自主学习能力。从三个方面总结了教学过程中培养学生习作兴趣的方法。
提高小学生习作兴趣的方法和途径研究
【摘 要】
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习作教学往往是小学语文教学过程中的重点,也是难点,然而如果让学生从兴趣的角度出发,进行习作练习或者积累,那么教学就能起到事半功倍的效果。在小学语文教学过程中,教师应
【机 构】
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江西省鹰潭市余江县杨溪小学,江西省鹰潭市余江县第四小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2016年02期
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