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目的分析我国护理信息学教育存在的不足之处,通过思考和探讨找到具体的应对思路和措施。方法基于我国护理信息学教育的现状,参考发达国家的护理信息学教育发展经验和理念,分析当前我国护理信息学教育发展中亟待解决的问题及解决思路。结果我国当前还存在护理信息学教育体系不完善、学科发展理论体系不够健全、课程内容研究相对滞后等问题。结论通过完善护理信息学教育体系,鼓励和引导护理信息学课程建设和资源整合,加速我国护理信息学教育的发展步伐。