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<正> 历史比较法作为一种教学方式是可以引入中学世界史教学的,譬如文明的起源、各国的社会形态、各国政治的发展变化、科技的进步等等都可以进行比较。通过比较,无疑在提高教学质量、增强学生的历史意识,培养爱国主义情操方面都有极大的意义。
浅谈比较法在高中世界史教学中的运用
【摘 要】
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<正> 历史比较法作为一种教学方式是可以引入中学世界史教学的,譬如文明的起源、各国的社会形态、各国政治的发展变化、科技的进步等等都可以进行比较。通过比较,无疑在提高
【出 处】
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贵阳师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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1990年03期
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